عبدالله عيد

 بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد.

نستكمل حديثنا حول إيضاح كيفية تعلم اللغة الإنجليزية للتحدث بها بشكل سهل وسلس, وموضوعنا في هذا الجزء هو (التكرار).

التكرار هو أحد أهم أسرار تعلم اللغات وتحديداً اللغة الإنجليزية – قد يعترض البعض – ولكن سنثبت فائدة التكرار فيما يلي وكيف يمكن للإنسان أن يستخدمه للتعلم بأسلوب Input-Based System.

هناك عاملان مهمان لتعلم أي عبارة أو كلمة في لغة معينة وهما :

1- عدد المرات التي (سمعت) فيها تلك العبارة.

أي أن العبارة تحتاج إلى التكرار لأكثر من مرة لتثبت في ذهنك وتستطيع استرجاعها وقتما تشاء.

2- الفرق الزمني بين المرات التي سمعت فيها تلك العبارة.

أي المقصود ماهي الفترة الزمنية بين كل مرة ومرة سمعت فيها تلك العبارة أو الكلمة (نفسها) – وللتوضيح دعنا نقول أنك سمعت

 العبارة أو الكلمة 4 مرات : الأولى قبل سنة والثانية قبل 6 أشهر والثالثة قبل شهر والرابعة سمعتها اليوم وهذا المقصود بالفترات الزمنية.

الآن لاحظ المسافات الزمنية التي سمعت فيها نفس العبارة أو الكلمة فستجد أنها (متباعدة) جداً ولكن بما أنها تكررت فهي ستضعف

 مقاومتها في كل مرة تسمعها رغم بعد الفترة الزمنية التي تكررت فيه تلك العبارة أو الكلمة على ذهنك. ومن هنا أحب أن أوضح أنه

 عندما يقال لك قم بالإستماع إلى مقطع صوتي أو شاهد مقطع معين (لأكبر قدر ممكن) فالهدف من ذلك هو تكرار نفس العبارة أو

 العبارات أو الكلمة أو الكلمات على ذهنك في فترات زمنية (قصيرة) أي تقليل المسافات الزمنية الموجودة بين تلك الكلمات وهذا يحدث

 عندما تستمع لمقطع معين أكثر من مرة – فأنت بذلك تستمع لنفس العبارة أو الكلمة أكثر من مرة ومع التكرار تكون قد قللت الفترة

 الزمنية المطلوبة لثبات الكلمة أو العبارة في ذهنك وهذا هو الهدف من تكرار نفس المقطع لأكبر قدر ممكن من المرات.

دعنا نفرض أنك شخص تحب مجال البرمجة ومن ثم ذهبت إلى اليوتيوب ووجدت مقطع مدته دقيقتين, وكان هذا المقطع لمبرمج مشهور

 لغته الرسمية هي الإنجليزية و يعطي نصائح من خلال خبرته الشخصية بشكل عام للمطورين وقمت بمشاهدته. السؤال الآن : كم كلمة

 موجودة في ذلك المقطع ؟ أي كم كلمة يمكن أن تقال بالسرعة الطبيعية في دقيقتين ؟ دعنا نفرض أن ذلك الشخص قال مايقارب من

 350 كلمة في 120 ثانية أو دقيقتين – ودعنا نفرض أن 150 كلمة كانت مكررة – أي لدينا 200 كلمة غير مكررة في المقطع.

الآن دعنا نقول أنك شاهدت هذا المقطع أكثر من 30 مرة أي 30 ضرب دقيقتين سيعطي 60 دقيقة أي ساعة من الإستماع – فما الذي

 سيحصل بالضبط ؟

بما أن المقطع يحتوي على 200 كلمة وعدد من العبارات فإنك ستدرب عقلك على هذه المجموعة من الكلمات وكما ذكرنا في الأجزاء

 السابقة أن العقل لديه مقاومة ونحتاج إلى إضعافها - فإنك بالتكرار فعلياً تدرس هذه الـ 200 كلمة بالإضافة إلى العبارات – حسناً ماذا لو

 درست هذا المقطع لمدة أسبوع وكل يوم ساعتين أو ثلاثة أو حتى خمسة أو أي عدد تستطيعه أنت ؟ ستكسب فعلياً في الأسبوع 200

 كلمة تم إضعاف مقاومتها وجعلها سهلة لأنها مرت على ذهنك كثيراً.

الآن لو ذهبت للمعجم و قرأت أي كلمة من الكلمات 200 ومن ثم عدت للإستماع فإنك ستلتقط الكلمة أثناء الكلام ولن تنساها بأمر الله .

 حسناً ماذا لو تعلمت على مقطع واحد كل أسبوع بهذه الطريقة ؟ عندها ستدرس على 4 مقاطع فيديو في الشهر – قد يقول شخص أنه

 عدد قليل والصحيح أنه ليس بقليل وإنما سيعطيك ويكسبك بأمر الله كمية ضخمة من المعلومات, فكل ما تحتاجه هو ثبات المعلومة في

 ذهنك ولو فرضنا أن الأربع مقاطع تحتوي على 200 كلمة للمقطع أي 800 كلمة للأربع مقاطع فعندها وخلال شهر استطعت إضعاف

 مقاومة 800 كلمة, وعندما تضعف مقاومتها فإنها ستكون قابلة للحفظ بمجرد معرفة معناها بالإضافة إلى أنه بإمكانك استحضارها

 واسترجاعها عند التحدث مع شخص معين لكونها ثبتت في ذهنك بشكل جيد.

هذا فيما يخص الكلمات – ولكن لا تنسى أنك ستكتسب عدد كبير من (العبارات) Phrases وهذا ما تحدثنا عنه في الأجزاء السابقة وبهذا

 فإنك ستكتسب بشكل (ضمني أي دون التفكير فيما تتعلم) عدد من الكلمات والعبارات خلال التكرار. بكلام آخر – التكرار هو المفتاح

 ولذلك حاول أن تتبع ما يلي للتعلم من خلال التكرار :

 ابحث عن مقطع في اليوتيوب يكون ما بين 2 – 5 دقائق.

 ابتعد عن المقاطع التي تحتوي موسيقى وابحث عن المقاطع التي تحتوي على صوت الشخص مباشرة .

 حاول أن تختار موضوع من المواضيع التي (تحبها) فإن كنت مبرمج ابحث عن شيء في البرمجة (ليس درس برمجي وإنما شخص

 يتحدث عن شيء بشكل عام) وبعدها يمكنك متابعة الدروس.

 إذا استطعت أن تقوم بتحميل الفيديو إلى جوالك فهذا أفضل لكي تستخدم سماعة الأذن وتقوم بالتكرار لأكبر قدر ممكن.

 حاول أن تحتفظ بسماعة الأذن معك أينما ذهبت وفي كل مرة تجد وقت فراغ – أستمع لأكبر قدر ممكن.

 كلما كان عدد المرات الذي تكرر فيه المقطع أكبر كلما كان اكتسابك للغة أفضل وأسرع.

 لا تفكر في الفهم فالهدف من التكرار في البداية هو اضعاف مقاومة العقل والقدرة على التقاط الكلمات من المتحدث – ومن بعدها ستأتي

 مرحلة الفهم تدريجياً – لا تقل كيف الآن ؟ – فقط استمع.

 تستطيع أن تستمع في الحالتين : وأنت مركز مع المقطع أو حتى وأنت تعمل على شيء معين أو مشغول بشيء معين – المهم أن تستمع

 بتركيز أو بدون تركيز – وكلما وجدت فرصة للتركيز – ركز.

 لا تهتم بالمدة الزمنية التي ستقضيها في التعلم – فقط استمتع ولا تقلق من الأخطاء – واعتبر أن عملية الإستماع والتكرار هي لعبة تقوم بالإستمتاع بها.

 لا تضع على نفسك قيود ولا تعقد الأمور – كل ما تحتاجه (فقط) هو اختيار المقطع + تشغيله بشكل متكرر + الإستماع له.

 حاول أن تبقى مع المقطع الواحد لفترة لا تقل عن 5 – 7 أيام وإياك أن تمل.

 حاول أن تضع لنفسك فترات راحة حتى لا تؤذي أذنيك إن كنت ستستمع لفترات طويلة خلال اليوم.

بما أنك تحاول تحدث اللغة الإنجليزية فجميل أن تستمع لمقاطع تحتوي على نصائح لتعلم اللغة الإنجليزية أيضاً – ربما تقول لن أفهم

 شيئاً – وهذا صحيح – ولكن ستفهم بعد التكرار – صدقني – جرب ولن تندم – لذلك إليك مقطع من مقاطع الأستاذ الشهير A.J. Hoge

 يمكنك البدء به إن أردت وسأحاول وضع العديد من المقاطع التي ستساعدك على التعلم بإذن الله لأننا سنخصص قسم خاص في الموقع

 للمساعدة على تحسين طرق تحدث اللغة الإنجليزية بأسلوب Input-Based System

أتمنى أن أكون وفقت في إيصال شيء مفيد لك وهذا ما لدي الآن فإن أخطأت فمن نفسي والشيطان وإن أصبت فمن الله عز وجل.

المصدر: مدونة عبد الله عيد

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد

من أكثر النصائح التي يتلقاها من يريد تعلم اللغة الإنجليزية هي (استمع باللغة الإنجليزية بقدر ما تستطيع) ومن الأسئلة الشائعة لدى

 المتعلمين هي (كيف أستمع وأنا لا أفهم ؟).

حسناً دعني أقول لك (رغم أني لست متخصصاً في اللغة الإنجليزية وإنما أنقل لك الخبرات التي كسبتها أثناء مشوار التعلم) أن النصيحة

 في مكانها وصحيحة وأنا أعمل عليها منذ زمن لكن أين الخلل ؟ – الخلل ببساطة هو في إعتقاد من يستمع أن الإستماع (في البداية) للفهم

 وهذا هو الخطأ وللتوضيح أكثر دعني أوضح لك الأمر بتفصيل.

افرض أنك تقرأ كتاب عن موضوع معين باللغة العربية فهل لو قرأت معلومة معينة أو أكثر من سطر – هل ذلك سيضمن أن المعلومة

 ستبقى في ذهنك — الجواب يعتمد على أهمية المعلومة بالنسبة لك لكن ليس كل المعلومات (باللغة العربية) تستطيع ابقائها في ذهنك

 والسبب في ذلك هو أن للعقل البشر شئ يسمى (المقاومة) وهذا هو مربط الفرس.

في الغالب وعند دخول معلومة جديدة فإن العقل يقاومها سواء كانت بلغتك الأم أو بأي لغة أخرى لذلك تجد من النصائح في تعلم اللغة هو

 (تكرار الشئ) – وهذا ما يعلل تكرارك للمعلومات أثناء حفظك عندما يكون لديك إختبار – لأنك عندما تكرر الشئ فأنت تبذل مقاومة

 معاكسة للعقل – أي تخيل أنك تدفع شئ إلى عقلك وعقلك يدفعه إليك وهذا يتم من خلال التكرار وبعد فترة (يستسلم العقل) ويتقبلها

 ويحتفظ بها بأمر الله إلى الأبد ويسهل عليه إسترجاعها.

من هذا المبدأ فإن الهدف الأساسي من الإستماع لمقطع إنجليزي ليس فهمه في البداية وإنما (تقليل مقاومة العقل وإضعافه على تقبلها)

 وعندها يستطيع العقل أن يلتقط الكلمات الإنجليزية السريعة وهذه أول مرحلة — ثم يليها مرحلة الفهم – بكلام أخر فإن العلماء

 والمتخصصين يعتمدون طريقة تسمى Input-Based في تعليم اللغة الإنجليزية وهي تعتمد على الإستماع والقراءة بحيث تستمع إلى

 مقطع لا يتجاوز الخمس دقائق لأكثر من مرة أي تستمع له 20 أو حتى 50 مرة لنفس المقطع وعندها ستجد أن عقلك ضعف أمام ذلك

 المقطع ومن هنا ستكتسب الكلمات و العبارات وبعدها يمكنك التعرف على المعاني.

والآن دعني ألخص لك الموضوع في نقاط.

1- يقسم العلماء المهارات الأربعة في الإنجليزي إلى تصنيفين Input و Output بحيث يضعون مهارتي Reading و Listening في

 قسم Input ومهارتي Writing و Speaking في قسم Output ويقولون : كيف ستعطي Output وليس لديك Input ؟ وهذا يعلل

 التركيز على الإستماع والقراءة فقط في البداية والتي بدورها ستعطيك القدرة على اعطاء المخرجات Output أي كثرة الإستماع

 والقراءة تمكنك من التحدث والكتابة. – وهذا يعلل أيضاً تعلم الكثير من الناس لغات مختلفة دون السفر إلى دول بعينها أي تعلموها من

 المنزل.

2- استمع لمقطع واحد من اختيارك على اليوتيوب مثلاً لمدة ثلاثة أيام أو أسبوع (ولا تستعجل) وكرره لأكبر قدر ممكن لأن الهدف هو

 اضعاف المقاومة وبعد فترة ستجد أن لديك القدرة على اصطياد الكلمات السريعة حتى لو كان المتحدث أمريكي أو كندي أو بريطاني.

3- من خلال المقطع الواحد ستتعلم النطق لكلمات كثيرة.

4- كلما استمعت أكثر كلما زاد تقبل عقلك للغة الإنجليزية.

5- بعد أن تضعف مقاومة عقلك للمقطع الذي تستمع إليه ستجد نفسك لديك القدرة على تكرار نفس العبارات التي ظهرت في المقطع

 وهذا هو الهدف الأساسي من الإستماع بحيث تستطيع قول الكلمات والعبارات (دون أن تفكر فيها) حتى لو لم تفهمها حالياً.

6- يفضل البعض البحث عن مقاطع الفيديو التي يأتي معها نص للكلام المسموع بحيث ترى الكلمات وهذا يساعدك على التعرف على

 الكلمات.

7- ترجم كلمتين أو ثلاثة يومياً من نفس المقطع واستمع ولا يهم لو أمضيت أسبوع في مقطع واحد لأنك لو ترجمت ثلاث كلمات يومياً

 واستمعت فإنك ستخلص إلى 21 كلمة في ذلك الأسبوع – ولكن لا تترجم من بداية الإستماع وإنما يفضل الترجمة بعد تكرار لا يقل عن 10 أو 15 مرة.

8- ابحث عن المقاطع التي تحبها فمثلاً إذا كنت تحب البرمجة ابحث عن مقاطع لمبرمجين يتحدثون أو إن كنت تحب السفر والسياحة

 ابحث عن مقاطع تتحدث عن نفس الموضوع لأنك في حال استمعت لمواضيع تحبها فإن الرغبة ستسرع من عملية التعلم.

9- يفضل أن تستمع إلى أربع مقاطع في الشهر تكون مدتها من 3-5 دقائق وعندها سيكون حصيلة الكلمات لديك عالية.

10- يفضل حفظ العبارات Phrases بحيث تحفظ الكلمة في عبارة بدلاً من حفظها لو حدها.

11- لا تركز على الفهم وانسى أمره للأبد لأنه سيأتي (بشكل طبيعي) مثلما تعلمت لغتك الأم.

12- من الأشياء العجيبة في هذا الأسلوب هو رؤيتك للنتائج بشكل سريع.

من أشهر المواقع التي تعلم بإستخدام Input-Based System هو Effortless English System –

 www.effortlessenglish.com ولديهم برنامج مدفوع للإستماع قيمته حوالي 97 دولار وهو يعمل بنفس الأسلوب بحيث يوفر لك

 المقاطع الصوتية و الملفات النصية للمقاطع ويسير معك بالتدريب في برنامج ممتاز وأنا عني أعمل عليه من سنوات ومجرب ويستحق

 (إياك أن تحاول تحميله من النت مجاناً لأنه ليس مجاني والعلم لايؤخذ بحرام).

ومن المواقع التي تتحدث عن موضوع Input-Based System وكيفية التعلم فيه وهو ثري بالمقالات هو www.antimoon.com

 وأنصحك بمتابعته. بالإضافة إلى كل هذه المصادر يوجد مصدر مهم لأبحاث علمية في مجال يسمى Total Physical Response

 وبإمكانك القراءة عنه هنا وهو يخدم نفس الأغراض في تعلم اللغات ومحاكاة طريقة تعلم الأطفال للغات www.tpr-world.com.

نقطة مهمة أود الإشارة إليها في هذا الصدد - وهي القراءة فهي من المدخلات – لذلك لا تحاول من البداية قراءة كتب أو حتى فصول

 واكتفي بقراءة صفحة واحدة صغيرة يومياً أو حتى خمس أسطر (وكررها) وبعدها اختر كلمتين أو ثلاثة وترجمها واستخدم مواقع مثل

 www.dictionary.com للتعرف على النطق الصحيح للكلمات.

 خلاصة القول : بعد توضيح كل هذه الأمور لك – فإن الهدف من هذا النظام هو مساعدتك على (التحدث) أي التركيز يكون على هذه

 المهارة ولذلك أفضل نصيحة والسر وراء تحدث اللغة الإنجليزية أو أي لغة أخرى هو (استمع استمع استمع اقرأ اقرأ اقرأ) و (كرر ما

 تسمع كرر ما تسمع كرر ما تسمع) وبعد ضعف مقاومة العقل لديك للمقطع الذي تستمع إليه فكر في ترجمة بعض الكلمات واستمع

 للمقطع الواحد لمدة لا تقل عن أسبوع لأني أرى ذلك أفضل والخيار لك — ومايميز هذا الأسلوب أنك تستطيع الإستماع وأنت في

 السيارة وأنت تعمل على الكمبيوتر وأنت تعمل – لذلك حاول اقتناص أوقات الفراغ البسيطة مثل انتقالك من المنزل للعمل صباحاً فيكفي

 وجود جوال فيه مقاطع صوتية وسماعة أذن وستجد النتائج بإذن الله خلال فترة بسيطة – وهذا مالدي الآن فإن أخطأت فمن نفسي

 والشيطان وإن أصبت فمن الله عز وجل وللحديث بقية — بالتوفيق

المصدر

كنا نسمع في القصص كيف أن هناك ساحر أو شخص له صورة معينة يقوم بتحويل الأشياء إلى ذهب بمجرد لمسها بعصاً سحرية, وكم

 كانت تلك القصص تعجبنا ونحن أطفال, وكم كنا نتمنى الحصول على تلك العصا التي تجعل كل شئ ذهباً خالصاً. وعندما مرت الأيام

 والسنين وكبرنا, عرفنا حقيقة تلك الأشياء وأنها أشياء من وحي الخيال وصرنا ننظر لها بنظرة السخرية, أي بكلام آخر, لقد كانت لدينا

 نظرتين مختلفتين, حيث كانت الأولى في الصغر والثانية في الكبر , فالنظرة الأولى كانت نظرة إعجاب, والنظرة الثانية كانت نظرة

 إزدراء!.

حسناً, وماذا نستنتج من ذلك ؟, بإختصار, فإن مايمكننا الحصول عليه من هذا الموضوع هو أن الإنسان قد يغير نظرته حول شئ معين

 عبر الزمن, ولذلك يجب على الإنسان أن ينهج منهج الوسطية في هذا الموضوع, فكما قال علي بن أبي طالب رضي الله عنه : “أحبب

 حبيبك هوناً ما, عسى أن يصبح عدوك يوماً ما, وأبغض عدوك هوناً ما, عسى أن يصبح حبيبك يوماً ما”, ولذلك لا تقسوا على الأشياء

 التي تبغضها أو لا تحبذها , فقد تجذبك يوماً ما, ولا تفرط في حب الأشياء فقد تكرهها في أحد الأيام وهذا وارد وطبيعي وهو من صميم

 أعماق النفس البشرية.

ولكن ماذا لو نظرنا من جانب أخر لمسألة تحويل الأشياء إلى ذهب ؟, وقلت لك أن هناك فعلاً طريقة تساعدك على تحويل الأشياء إلى

 ذهب !, هل ستصدقني ؟, حسناً أنا لا أريد جوابك الآن وأعطيني الفرصة لكي أوضح لك ماكنت غافلاً عنه لسنين طويلة ربما .

إن المشكلة في نظرتنا الأولى هي أننا نظرنا للذهب على أنه ذهب, ونقصد هنا المعدن نفسه, ولكن ماذا لونظرنا إلى الأشياء من حولنا

 وحاولنا الوصول من خلالها إلى الذهب الذي نريده, عندها نكون قد استطعنا تحويل تلك الأشياء إلى ذهب ولو بصورة مجازية.

وضح أكثر, حسناً, حبانا الله نحن بني البشر بعقول, وهذه العقول تملك قدرة عالية على التفكير واستخلاص الأشياء ولذلك دعني أعطيك

 مثال لتحويل الأشياء إلى ذهب لكي تكون الصورة واضحة .

عندما تذهب للمكتبة فإنك ستجد رف يحتوي على الدفاتر المدرسية, ولنفرض فئة 100 ورقة, فالبنسبة لك فإنه دفتر عادي ولكن ماذا لو

 حاولنا تحويل هذا الدفتر إلى ذهب !, نعم إلى ذهب, وذلك فقط بتغيير الطريقة التي ننظر بها إلى الدفتر, فلو فرضنا أنك قلت في نفسك :

 تخيل أني استطعت تحويل هذه الأوراق الفارغة في الدفتر إلى مقالات أو خواطر, وللنفرض أن كل مقال أو خاطرة اخذ منك صفحتين,

 عندها سيكون المجموع 50 مقال أو 50 خاطرة, وماذا لو اعدنا كتابتها على الكمبيوتر, وماذا لو نشرناها ككتاب ؟, أليس الكتاب يباع

 بالمال, ستقول لي بلى , عندها أقول لك : ألسنا نحضر الذهب بالمال, فعندها ستقول لي : بلى , وعندها أقول لك : لقد حولنا الدفتر ذو

 المئة ورقة فارغة إلى ذهب خالص حقيقي .

كل ما أرمي إليه هنا, أنه يجب علينا تغيير نظرتنا للأشياء من حولنا والتي تعودنا إلى النظر إليها كما هي, فلو نظرنا للشئ بطرق مختلفة

 لحصلنا على اشياء مختلفة, فعندما ينظر شخصين للنار وهي تشتعل, فربما يفكر الأول في الحرارة والأضرار التي تنتج عن النار,

 وربما ينظر الآخر لجمال الألوان التي تتكون منها النار, فشتان بين النظرتين.

خلاصة القول, لكي تحصل على الذهب, فأنظر للأشياء بنظرة مختلفة, فالأشياء من حولنا تحتوي على الذهب فعلاً ولكننا لانراه, ولذلك

 فإنه من المستحيل أن تحصل على شئ أنت لاتراه.

المصدر

 أهم شئ في حياته, ألا وهو الدافع للتعلم.

أقولها لك وبإختصار : إن شعور الإنسان بجهله هو شعور رائع يساعده على غجراء محاولات للتخلص من هذا الجهل وفي كل مرة

 يحاول التخلص منه يجد أن جهله قد زاد وأن العبء أصبح كبيراً وعند أخر المطاف يقر الإنسان بجهله.

عندما ترى أي شخص يقوم بعمل معين فإعلم أن هناك دافع له للقيام بذلك العمل سواء أكان دراسة أم عمل يدوي, ومن هنا يمكننا أن

 نقول أن الشعور بالجهل هو الدافع الأساسي لجميع الناجحين, وذلك لأنه سيظل يبحث, يسأل, يناقش, ويقوم بالعديد من الأشياء بسبب هذا

 الشعور الذي يلازمه طوال الوقت لكي يحضه على المعرفة الدائمة, فإن كنت ممن لديه هذا الشعور – مع غض البصر عن نوع

 المعرفة أو العمل الذي تقوم به – فإنك من الناجحين بإذن الله وذلك لأن هذا الشعور سيملئ عليك العديد من الأسئلة الذهنية التي ستحاول

 أنت العثور على أجوبةٍ شافيةٍ لها, وذلك سوف يقودك إلى سؤال الغير والبحث في الكتب والمصادر والإنترنت وغيرها من المصادر

 التي ستجيب على أسئلتك, وعند العثور على الأجوبة تراها شافية فإنك في الحقيقة لم تقم إلا بفتح بابٍ جديد من الأسئلة الجديدة والتي

 تحتاج إلى أجوبة, أي بكلام أخر فجواب السؤال هو أصلاً سؤال أو مجموعة أسئلة, وهذا سيقودنا إلى سلسلة غير منتهية من الأسئلة

 تجعل الإنسان يقضي كامل عمره في الإجابة على الأسئلة حتى توافيه المنية التي كتبها الله عليه وهذا يفسر لنا المقولة التي تقول :

 اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد, والتي تشابه في معناها قول الإمام أحمد – رحمه الله – عندما رأه رجل  فقال له : يا أبا عبدالله أنت قد

 بلغت هذا المبلغ وأنت إمام المسلمين, فقال : معي المحبرة إلى المقبرة.

خلاصة القول, أن الشعور بالجهل يمكن أن تنميه في نفسك وذلك بكثرة طرح الأسئلة والتي ستكون إجاباتها مفاتيح لأسئلة أخرى

 تساعدك في السير على طريق المعرفة والذي هو من وجهة نظري يشبه طريق القطارات ولكن على سكك من  الأسئلة .

المصدر

 التغيير, هي كلمة عادية في هذا المقال مثلها مثل أي كلمة أخرى, ولكن المشكلة الأساسية في الكلمات هي ماتعنيه وليس لكونها كلمات

 فقط . إن الدعوة إلى التغيير أمر مهم وحيوي وأن الله سبحانه وتعالى لايغير مابقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم, وهذا دلالة على أهمية

 التغيير وما يعود به على الفرد والمجتمع على حدٍ سواء.

نحن نريد التغيير ولكن للأسف لا نسعى إليه, فنحن نريد التغيير كمجرد كلمة ولا نريده بالفعل والدليل على هذا الكلام أن بعضاً منا تجده

 يبحث السنين الطوال عن التغيير والتغيير يكون أمامه ولكن للأسف لا يراه, كيف ذلك ؟ نحن نتشدق بالتغيير في أمور حياتنا كلها ولكن

 لم نقوم بخطوة واحدة ولم نجرؤ عليها حيال التغيير الذي نريده, فكيف نستطيع أن نتغير بالله عليك ؟.

هذا الكلام معناه, أن التغيير يحتاج إلى بذل الجهد, وليس التشدق بالكلمات , فلو نظرنا للتغيير على أنه مجرد كلمة فكل الناس تستطيع

 التغيير لأن لديهم القدرة على قول كلمة : تغيير, لكن إذا نظرنا إلى التغيير كفعل يجب علينا القيام به, فإنك ستجد القليل ممن سيطبقون

 هذا المفهوم وذلك أن الناس لاتفضل الأشياء التي تحتوي على القيام بأعمال, وهذا هو صلب المشكلة, فكيف يكون الحل ؟.

حسناً قلنا أن التغيير يمكن أن يكون كلمة أو فعل, وهذا إلى الآن يعتبر تقسيم منطقي, ومن هنا يمكننا القول بأننا نحتاج إلى التغيير كفعل,

 ومن هنا يمكننا تهميش التغيير ككلمة.

الآن وعندما نركز على التغيير كفعل, فإننا نحتاج إلى النظر إلى كيفية القيام بهذا الفعل, فللأسف كثير من الناس نظر إلى هذا الفعل بشكل

 كبير أو كامل مما أدى به إلى التقاعس عن القيام به, وللتوضيح أكثر, فإننا لو أخذنا شخصاً وقلنا له نريد منك تأليف كتاب, عندها سيفكر

 الشخص مباشرة في أن الكتاب سيكون كبيراً ولا يقل على أقل تقدير عن 200 صفحة, وهذا سيسبب له بعض الإرباك الذي قد  يجعله

 يتعذر ببعض الأمور للفرار من هذا الأمر أو الطلب, ولكن لو قال هذا الشخص : وكم أحتاج من الوقت لتسليم الكتاب ؟, وعلى فرض

 أننا قلنا له 40 يوماً, وقام هذا الشخص بتقسيم الصفحات على الأيام فإنه سيحتاج فقط يومياً إلى كتابة 5 صفحات, وعندها سيكون العدد

 قد أصبح قليلاً, ولو نظر الشخص أيضاً بشكل تفصيلي أكبر وقام بتوزيع الخمس صفحات على كامل اليوم فإنه يستطيع مثلاً توزيعها

 بعد الصلوات الخمس على سبيل المثال وبذلك سيكون وجد الحل المناسب لكتابة الكتاب بالكامل .

مامعنى كل ذلك؟, بإختصار أقول لك, إن التغيير يأتي بشكل بسيط جداً عبر الزمن, أي أنك لو حاولت التغيير بشكل فجائي مباشر فإنه قد

 لايستمر وذلك لأنك خرجت من روتين إلى روتين أخر بشكل سريع, ولكن أفضل طريقة لذلك هو قيامك بالتغيير البسيط مع الإستمرار

 كما قال عليه الصلاة والسلام : أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل, ومن هنا نقول لك, مارس التغيير ببطء مع الإستمرار في ذلك,

 يحصل لك ماتريده بإذن الله تعالى.